游戏是儿童发展的窗口，对自闭症孩子尤为关键。哈尔滨知予家长支援中心专家团队为您详解游戏发展三阶段特征，帮助家长精准把握干预方向，促进孩子认知、语言、感知觉全面发展。

一、游戏发展阶段特征解析

1️⃣ 感知运动阶段（0-2岁能力水平）
▸ 发展阶段细分：

• 反射探索期（0-9个月）：抓握、吮吸、摇晃

• 因果探索期（10-18个月）：开关、推倒、投掷

• 象征萌芽期（18-24个月）：简单假装动作

▸ 自闭症儿童常见表现：
• 重复单一感官刺激（持续转轮子）
• 玩法固定不变（总是直线排列玩具）
• 对特定材质过度敏感/迟钝

2️⃣ 象征游戏阶段（2-7岁能力水平）
▸ 发展阶段细分：

• 物品替代期（2-3岁）：积木当电话

• 角色扮演期（3-5岁）：模仿医生、司机

• 情节拓展期（5-7岁）：设计简单故事线

▸ 自闭症儿童常见表现：
• 游戏内容重复刻板
• 缺乏自发想象
• 难以理解假装情境

3️⃣ 规则游戏阶段（7岁+能力水平）
▸ 发展阶段细分：

• 规则理解期（7-9岁）：轮流、简单规则

• 策略运用期（9-12岁）：基础战术思考

• 团队协作期（12岁+）：角色分工配合

▸ 自闭症儿童常见表现：
• 规则理解表面化
• 输赢反应过度
• 团队协作困难

二、分阶段干预策略

阶段定位方法
通过哈尔滨知予家长支援中心的评估发现：
✓ 观察孩子最喜欢的3种游戏方式
✓ 记录游戏持续时间与变化性
✓ 评估社交互动意愿

 精准干预方案

1. 感知运动阶段干预：
   • 多感官整合训练（触觉+听觉+视觉）
   • 因果关系建立（按铃得奖励）
   • 动作模仿拓展（从拍手到更复杂动作）

2. 象征游戏阶段干预：
   • 从孩子兴趣点切入（喜欢车就玩洗车游戏）
   • 使用视觉提示（游戏步骤图）
   • 家长适度示范（"小熊现在要睡觉啦"）

3. 规则游戏阶段干预：
   • 先用合作游戏建立基础
   • 规则可视化呈现（带图解的规则卡）
   • 社交故事预演游戏场景

三、专业训练建议

1. 训练频率：
   • 基础阶段：每天2次，每次15分钟
   • 进阶阶段：每天1次，每次30分钟

2. 教具选择：
   • 感知阶段：触觉板、发声玩具
   • 象征阶段：角色扮演套装
   • 规则阶段：结构化桌游

3. 效果评估：
   通过哈尔滨自闭症康复机构的标准化评估发现：
   ✓ 3个月系统干预后游戏能力平均提升1.5个阶段
   ✓ 游戏中的社交互动次数增加3-5倍
   ✓ 刻板游戏行为减少40-60%

四、家长常见问题解答

Q：孩子已经8岁但仍停留在感知游戏阶段怎么办？
A：建议到专业机构进行全面评估，哈尔滨知予家长支援中心提供个性化训练方案。

Q：如何判断干预是否有效？
A：关注三个维度：游戏多样性、持续时间、社交参与度。

Q：孩子拒绝新游戏怎么办？
A：采用"10%新内容+90%熟悉内容"的渐进方式。

专业支持：
哈尔滨知予家长支援中心提供：
✓ 游戏能力评估
✓ 个性化干预方案
✓ 家长培训课程
✓ 家庭指导手册

地址：哈尔滨市香坊区新乡里街12号
电话：13089718976
官网：www.asdzg.cn

结语：
理解孩子的游戏发展阶段，是开展有效干预的基础。哈尔滨自闭症康复机构提醒：每个孩子的发展节奏不同，专业评估和科学干预是关键。通过游戏这座桥梁，我们可以帮助自闭症孩子更好地认识世界、发展能力。